En la clase de hoy hemos visto el campo semántico de “Educar”.
Los diferentes términos asociados y relacionados con
Educar me han acercado más a comprender qué es educar, y en parte, a
darme cuenta de que la definición que hice de educar en la entrada al
blog del día 13 de octubre no se adecua correctamente a la realidad.
Sobre Educar han aparecido términos como: aprender, instruir, enseñar, formar, adoctrinar, manipular, conductivismo, etc...
La primera palabra que aparecía en mi definición del día 13 de octubre era “enseñar”,
hoy hemos visto que términos como “enseñar, formar, instruir,
adoctrinar…” son términos estrechamente relacionados con educar pero no
describen fielmente lo que es educar, ya que principalmente, educar y la educación llevan consigo el respeto de la dignidad humana y la libertad. Muchas veces confundimos y mezclamos los términos.
Yo entiendo por ello, que a lo que se refiere es que en la educación
queremos educados-alumnos (en nuestro caso) libres y con criterio propio
y todo esto, les ayudará a mejorar y sobre todo, les ayudará a no caer
en uno de los conceptos también vistos hoy en clase pero éste con
connotación negativa (aunque también muy estrechamente relacionado con
educar): “manipular”.
Relacionado con una educación sin manipulación os dejo una imagen:
este caso es específico en la relación de educar de padres/madres-hijos
pero que creo que puede servir para que entendamos mejor el concepto de
educar sin manipular.
Adeus companheiro!

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